Il Progetto
IL CONTESTO DEL PROGETTO DC4DM
L’evoluzione digitale in corso sta impattando ogni settore della nostra società, cambiando le esigenze di lavoro, la mentalità delle persone, gli atteggiamenti e comportamenti sociali, creando sia opportunità che minacce significative che devono essere gestite in modo appropriato.
Se ci riferiamo specificamente alle nuove tecnologie digitali emergenti, è ampiamente riconosciuta la necessità di guidarle strategicamente. Infatti, la Comunità Europea sta creando politiche e azioni per sostenere questa esigenza all’interno delle politiche europee per l’istruzione sottolineando l’importanza di incoraggiare la creatività, l’innovazione e lo spirito imprenditoriale a tutti i livelli di formazione ed educazione.
Nel prossimo futuro, ci sarà una forte domanda di abilità creative digitali che includono sia le competenze digitali (per esempio, le competenze informatiche, la programmazione e lo sviluppo di app) che le competenze umane (per esempio, il problem solving, il pensiero strategico e creativo, l’intelligenza emotiva, le capacità di costruire relazioni e reti). Il loro sviluppo consente alle persone di gestire la transizione digitale, e quindi di adattarsi in maniera flessibile alla continua evoluzione digitale imparando a collaborare con le tecnologie emergenti e ad usarle per soddisfare i bisogni delle persone n qualsiasi ambito.
PRATICHE CHIAVE PER LA MATURITÀ DIGITALE
Raggiungere una maturità digitale significa permettere alle persone di adattarsi continuamente a un panorama digitale in evoluzione, imparando a collaborare con le tecnologie digitali e a usarle in modo strategico per servire e soddisfare i bisogni umani in qualsiasi campo.
Le aziende digitalmente mature stanno raggiungendo il successo adottando quattro pratiche chiave:
Aumentare la collaborazione tra i team cross-funzionali con insegnamenti specifici di alta qualità
Aumentare l'innovazione sul posto di lavoro, coltivando culture, visioni ed esperienze orientate al digitale
Attrarre e formare talenti digitali
Aumentare i piccoli esperimenti digitali iterativi e scalarli a livello aziendale
OBIETTIVI DEL MODELLO DC4DM
Il progetto mira a implementare, applicare e diffondere, all’interno di una rete Univesrità, PMI, startup e incubatori di imprese, un modello Human-Centred che potenzi la creatività digitale delle persone, abilitandole a guidare strategicamente il processo di evoluzione digitale continuo al fine di raggiungere la maturità digitale.
Il modello Digital Creativity4Digital Maturity (DC4DM) potenzierà le capacità creative digitali attraverso (1) lo scambio di conoscenze; (2) la co-creazione di metodi e strumenti interdisciplinari; e (3) esperimenti basati su progetti per comprendere e possibilmente anticipare le opportunità e minacce offerte dall’evoluzione digitale sviluppando un approccio strategico all’adozione e all’applicazione di tale tecnologia.
Durante il progetto, il modello sarà sviluppato raccogliendo metodi, strumenti e competenze cross-funzionali da tutto il consorzio, favorendo la condivisione di conoscenze interculturali dal mondo accademico all’industria e viceversa. Formare professionisti digitali in grado di guidare la trasformazione digitale è diventata una missione che richiede un’alleanza europea di tutti gli attori coinvolti.
ATTIVITÀ E RISULTATI
Il progetto DC4DM è stato strutturato su attività triennali per raggiungere i seguenti risultati tangibili:
– Digital Maturity Vocabulary per costruire una conoscenza condivisa per lavorare con le tecnologie digitali emergenti.
– Digital Maturity Pills che raccontano buone pratiche da condividere con Università, PMI e startup in Europa.
– Learning Lab format, un workshop educativo pper studenti basato su progetti per sostenere lo sviluppo delle competenze creative, per gestire le sfide attraverso il modello DC4DM e per imparare in ambienti interdisciplinari.
– Digital Maturity Toolkit composto da strumenti e metodi innovativi per nutrire e connettere la formazione in design con attività digitali guidate dalla tecnologia.
– DC4DM Edu BOX e MOOCs per fornire esperienze, strumenti, linee guida e percorsi per lavorare con altre Università, PMI e startup, e strategie e programmi CE.
– DC4DM Open book e articoli scientifici come strumenti per promuovere gli obiettivi e i risultati del progetto all’interno del mondo accademico, della comunità del design, delle aziende e dei centri di ricerca.
Il progetto DC4DM include: 2 eventi di formazione a breve termine di educatori in design (workshop di co-design e Bootcamp); 6 eventi (Digital Maturity Day) aperti al pubblico, alle start-up e alle PMI per diffondere la conoscenza del potenziale strategico della creatività e del design per guidare l’applicazione tecnologica; 3 programmi di studio intensivi (Learning Lab) con studenti della specialistica.
IMPATTO DEL PROGETTO DC4DM
L’applicazione del modello si concentra sulla relazione tra le Università e le PMI/startup tech-driven, con l’obiettivo di rafforzare la collaborazione tra l’istruzione superiore, la ricerca e le imprese per formare talenti con le giuste abilità e conoscenze necessarie per guidare le organizzazioni nel raggiungimento di una maturità digitale. Gli allievi saranno in grado di trasferire strategicamente il processo dato e gli strumenti in qualsiasi ambito modo da affrontare lo sviluppo delle abilità creative digitali. Gli educatori applicheranno sia le linee guida del modello DC4DM che le buon pratiche raccolte per affrontare le sfide dell’insegnamento nell’era dell’evoluzione digitale. Un impatto importante si avrà collegando la formazione in design con metodi di insegnamento innovativi aperti e cross-funzionali basati sulle esigenze degli studenti e dell’industria in continua evoluzione.
Comitato consultivo di DC4DM
Un team di esperti supervisionerà il progresso del progetto e garantirà la coerenza di obiettivi, metodi e contenuti nel toolkit DC4DM e negli output intellettuali.
